Sonja Angehrn
Sonja Angehrn arbeitet als Dozentin für Machine Learning und Künstliche Intelligenz am Interdisciplinary Center for Artificial Intelligence (ICAI) der OST – Ostschweizer Fachhochschule. Nach ihrem Mathematikstudium an der ETH Zürich sammelte sie mehrere Jahre Erfahrungen als Data Scientist in der Privatwirtschaft. An der OST leitet sie den Zertifikatslehrgang (CAS) Artificial Intelligence, die öffentliche Seminarreihe «KI für Alle» und unterstützt Organisationen im Rahmen von Forschungsprojekten bei der Lösung komplexer Herausforderungen in den Bereichen Daten, Datenanalysen und KI.
Zum Vortrag: «Praktische Anwendungen von generativer KI im Alltag»
Der Vortrag gibt einen Einblick in generative Künstliche Intelligenz und zeigt, wie entsprechende Tools im Alltag eingesetzt werden können. Interaktive Beispiele sowie praktische Tipps und Tricks veranschaulichen die vielfältigen Möglichkeiten von kreativer Nutzung im Privaten bis hin zu effizienzsteigernden Anwendungen im Berufsalltag. Ausserdem wird aufgezeigt, welche Unterschiede bei der Nutzung im privaten Umfeld und im Beruf beachtet werden sollten.
Dr. phil. Hannah Mormann
Dr. Hannah Mormann ist Soziologin mit dem Schwerpunkt Organisation und Management an der Hochschule für Wirtschaft in Zürich und an der Universität Luzern. Ihre Forschung und Lehre widmen sich der Frage, wie Digitalisierung, neue Arbeitsformen und gesellschaftliche Erwartungen Organisationen verändern – stets mit einem Fokus auf professionelle Praxis, Chancengleichheit und nachhaltige Entwicklung.
Zum Vortrag: «Job Deconstruction in der öffentlichen Verwaltung – Eine soziologische Einordnung»
Job Deconstruction krempelt die klassische Arbeitsorganisation um und verspricht Flexibilität, Dynamik und eine gezieltere Nutzung individueller Kompetenzen – verstärkt noch durch die Möglichkeiten von Künstlicher Intelligenz. Doch all das geschieht nicht ohne Risiken. Aus soziologischer Sicht beleuchtet der Vortrag, wie Job Deconstruction und KI ineinandergreifen und wie sich im Spannungsfeld zwischen Autonomie, Zugehörigkeit und Sicherheit navigieren lässt.